先进的文凭,设计

Institute for Design Led Entrepreneurship (IFDE)

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先进的文凭,设计

Institute for Design Led Entrepreneurship (IFDE)

60%的青年想开创自己的事业,90%的初创企业在运营的头五年内就失败了。

想知道为什么创业思维很重要吗?

关于创业观念和进取人士提出了许多定义。这些定义中的大多数是有问题的,因为它们关注的是企业家在为经济增长创造机会方面的作用,并将企业家狭隘地置于经济和商业环境中。例如,商学院的创业教育仍然处于新的风险管理和与之相伴随的商业规划过程之中。

这种强大的商业态度忽视了在更广泛的个人和社会背景下追求创业行为。这与当前几乎普遍的国际政策强调创业行为与就业能力的关系以及在整个人口中发展“创业精神”的概念也不太吻合。欧盟把这一点形容为“所有人的关键竞争力,帮助年轻人对自己所从事的事情充满创造力和信心”(欧盟,2006年)。

创业精神被视为广泛的毕业生就业能力的中心,以及广泛的个人和组织背景。这就要求这个概念在融入企业创业的同时,也包含在任何情况下寻求机会,实现机会,追求创业精神的概念。

因此,IfDE教育背景下的焦点在于“企业家/创业精神”(展示了许多与企业家个人相关的行为和态度属性),在广泛的背景下是在商业,社交或个人情况下。

参与设计的企业家计划将通过一个以理论严谨与实际适用性相结合的教育工作室为基础的教育。

各种教学指南已被应用来创造最大的影响力。每位导师将形成“边做边学”的教育传统,以支持学习者创业思维的发展。每个指南的目的都是为了支持企业家的态度和行为的发展,以及建立一个进取的人的能力,技能和知识。

课程结构

功能

传授给学生的能力将以学习成果框架为基础,并将涵盖以下内容:

  • 创业行为,技能和属性,包括情商
  • 准备企业家的'生活方式'
  • 企业家的价值观和做事的方式,感受事物,组织事物,沟通事物和经验学习的事物
  • 不同背景下的企业家行为和管理 - 不仅仅是商业
  • 想法收获,抓住和实现机会
  • 企业家,全面和战略管理(知道如何)
  • 管理和学习关系(知道谁)

到课程结束时,学生将能够:

  1. 积极有效地回应不熟悉情况下的问题
  2. 应用新的想法,方法和思维方式
  3. 与一系列利益相关方合作,为特定问题提供创新和可持续的解决方案
  4. 有效沟通口头和书面
  5. 与具有不同技能和经验的同事有效合作,并能够批判性地反思自己的实践
  6. 在决策时考虑伦理和环境问题和责任
这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语


最后更新February 11, 2018
时长和价格
本课程是 网络课程
Start Date
开课日期
八月 2018
Duration
时长
2 年
全日制
Price
费用
Information
Deadline
Locations
印度 - 浦那, 马哈拉施特拉邦
开课日期: 八月 2018
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息
Dates
八月 2018
印度 - 浦那, 马哈拉施特拉邦
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息